應(yīng)急應(yīng)變模板
開(kāi)頭:影響,目標(biāo) 解決:
第一步,調(diào)整心態(tài),冷靜的應(yīng)對(duì);
第二步,了解情況,可以詢問(wèn)當(dāng)事人,監(jiān)控錄像等多種方式還原情況。
第三步,分情況處理,如果誤會(huì),及時(shí)化解。如果屬實(shí),依規(guī)處理。
第四步,繼續(xù)當(dāng)前手頭的工作。
最后,總結(jié)預(yù)防,提升應(yīng)變能力,協(xié)調(diào)能力,避免此事再發(fā)生。
常用開(kāi)頭參考:
第一,疏散圍觀群眾,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,
第二,安撫患者情緒,帶到休息室,倒水,耐心傾聽(tīng)患者陳述,并承諾給予他一個(gè)滿意答復(fù).
人際關(guān)系模板
人際關(guān)系題目的思路有五個(gè)內(nèi)容,開(kāi)頭影響,目的。
第一步,自我反思,調(diào)整心態(tài)。所有題目都可以用調(diào)整心態(tài),避免消極情緒。
第二步,溝通,人際題目必定有溝通這個(gè)步驟,加上溝通是高分,沒(méi)有溝通分?jǐn)?shù)低。溝通萬(wàn)能步驟:先理解對(duì)方,然后解釋當(dāng)前情況,并且向?qū)Ψ匠兄Z自己會(huì)盡力處理
第三步,解決問(wèn)題,如果是患者看診,為他提供最佳的診療服務(wù)。如果是同事領(lǐng)導(dǎo)的題目,就一起將工作復(fù)盤(pán),制定新的工作計(jì)劃完成工作。
第四步,預(yù)防,在今后的工作中,提升業(yè)務(wù)能力和溝通能力,避免此事再發(fā)生。
注意:溝通部分,有幾個(gè)人就溝通幾步。比如題目中有領(lǐng)導(dǎo)和同事。第二步就是和領(lǐng)導(dǎo)溝通,第三步和同事溝通,第四步解決問(wèn)題,第五,預(yù)防
綜合分析模板
綜合分析之社會(huì)現(xiàn)象。
(一)積極類(lèi)社會(huì)現(xiàn)象思路:
1.肯定評(píng)價(jià),可以固定好自己的開(kāi)頭;
2.積極影響,最多說(shuō)三條;
3.挑戰(zhàn)不足,但是存在一些正好相反的事件,一句話帶過(guò);
4.對(duì)策,最多說(shuō)三條。
注意:從題目當(dāng)中的主體出發(fā),扣題才是高分,可以用主體分析法。
(二)消極類(lèi)社會(huì)現(xiàn)象的思路:
1否定評(píng)價(jià),固定好消極的開(kāi)頭;
2.消極影響,最多說(shuō)三條;
3.分析原因;
4.提對(duì)策,可以說(shuō)三條。
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