兒科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)中的錯(cuò)題不應(yīng)該是一種打擊,而是應(yīng)該作為一種激勵(lì),從中尋找一些能夠提升自己的方面,讓自己能夠更好地完成復(fù)習(xí),取得滿意的效果。為了幫助大家更好的復(fù)習(xí),醫(yī)學(xué)考試在線為大家搜集整理如下:
1、從中找到不足
錯(cuò)題的主要作用是幫助大家進(jìn)行自我認(rèn)知的,從錯(cuò)題中總結(jié)自身存在的知識(shí)漏洞或是方法錯(cuò)誤,而后及時(shí)的進(jìn)行改正和更新,讓自己能夠在一點(diǎn)一滴之中得到提升和積累,讓自己能夠找到復(fù)習(xí)資源,獲得更好的復(fù)習(xí)效果。
2、從中總結(jié)方法
方法的總結(jié)也是錯(cuò)題利用的一項(xiàng)功能,在錯(cuò)題中,我們可以糾正一些解題方法上的偏差,讓自己能夠以正確的觀念進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí)我們也能夠在其中發(fā)揮一些自我的創(chuàng)新,尋找更好的復(fù)習(xí)策略,幫助自己取得更大的提升。
3、從中汲取經(jīng)驗(yàn)
錯(cuò)題中并不一定都是因?yàn)橹R(shí)上的不足而造成的,有一些是因?yàn)樽陨淼氖д`,或是因?yàn)閷?duì)題目的誤讀造成的,那么我們就要從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),以小見(jiàn)大,總結(jié)為共性問(wèn)題加以解決,使自己能夠更好地進(jìn)行答題,減少失誤。
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